" Dos escuelas argentinas son
reconocidas por la compañía Microsoft entre las más innovadoras del
mundo.
El Programa de
Escuelas Innovadoras de Microsoft que reconoce a ambas instituciones es
una iniciativa educativa que forma parte del programa Partners in
Learning de Microsoft, un compromiso de 10 años y casi 500 millones de
dólares para transformar los sistemas educativos alrededor del mundo al
reunir a los profesores y a los líderes educativos en una comunidad de
desarrollo profesional.
Esta distinción
las destaca por ser vanguardistas en términos de utilización de
tecnología, impulso de proyectos desde la gestión institucional en
articulación entre las TICs y su uso pedagógico, además de ser escuelas
formadoras de docentes y por estar en permanente cambio e innovación.
La escuela primaria del Centro Hebreo Ioná, de la ciudad de Buenos
Aires y la escuela de gestión privada, Tomas A. Edison, de Mendoza,
fueron las galardonadas entre otros 97 establecimientos de 51 países.
Según Hernán Muhafara, gerente de Educación de Microsoft Argentina y Uruguay,
“Desde Partners in Learning, impulsamos este programa con la firme convicción de ayudar, desde el desarrollo
de tecnologías, herramientas, programas y soluciones a estimular a los
líderes educativos a impulsar en el aula tecnologías Innovadoras que
favorezcan experiencias de enseñanza y aprendizaje dinámicas e
inspiradoras. Nos llena de orgullo haber presentado la mayor cantidad de
instituciones al concurso a nivel latinoamericano 18 en total y ser el
único a nivel mundial en haber ganado con dos escuelas”.
Uriel Aiskovich, director de proyectos del Centro Hebreo Ioná, “Nuestro
objetivo es lograr una transformación cultural profunda, que ya hemos
empezado, sobre la base de una visión que integra colaboración y auto-
trabajo gestionado, basado en TIC´s, innovación y aprendizaje cognitivo,
tanto en los estudiantes y profesores, maestros que forman líderes
según nuestros valores judaicos y humanistas. Para lograr esto, se
utilizan herramientas cotidianas de los estudiantes (teléfonos
celulares, redes sociales, YouTube) con un objetivo educativo, con la
adición de nuestros tableros digitales en cada salón de clase”.
El programa de “Wikilit” de IONA fue creado en 2011 con el fin de
sensibilizar a los alumnos para distinguir entre los libros de papel
tradicional y narraciones digitales, promover la creación literaria
mediante el uso de herramientas de colaboración en línea y estimular la
mejora de habilidades de lenguaje oral y escrito, alentados por TIC´s."
Artículo del periódico argentino "Portinos", publicado el 22/11/2012
